本文目录一览：

• 1、初三化学教案模板
• 2、分析化学计算(关于溶解度)
• 3、最新人教版100毫升水能溶解多少克食盐教案

初三化学教案模板

初三化学教案篇1 教学目标 了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 人是有机合成材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。 了解学习化学的重要价值，培养学生关注社会和人类生存环境的情感。

初三化学特点始于初三，经过不到一年的时间就要迎接中考，教学的任务非常紧，在这几年中我们的新课结束时间都是最后一门，且基本在三月底，复习时间较短。因此存在赶课现象，都想及早结束新课进入复习。

无论是教师的编写教学设计，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。近日进行本学期的教学反思，归纳为两个重视和两个加强，现 总结 如下： 重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。

苏格拉底式提问模板：“生成10个引导讨论的苏格拉底式提问模板，主题为环境保护，旨在激发学生的思考和讨论。”《细胞分裂》角色扮演：“为《细胞分裂》设计课堂角色扮演活动方案，6人小组，通过角色扮演加深对细胞分裂过程的理解。

经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。

分析化学计算(关于溶解度)

技巧：明确溶解度定义：溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中所能溶解的溶质的最大质量。这是溶解度计算的基础。溶剂与溶液区分：在计算溶解度时，务必注意是100g溶剂，而不是100g溶液。溶液是溶质和溶剂的混合物，而溶解度特指溶剂的质量。

例如，20℃时，氢气在不同压强下的溶解度差异明显：从013×10Pa到2×013×10Pa，溶解度从0.01819L增加到0.03638L。总的来说，理解和掌握溶解度计算公式及其影响因素，对于分析化学反应和预测物质在特定条件下的行为至关重要。

所以可以看出，BaSO4电离产生的Ba2+和SO^2-一样多。

在理想情况下，我们可以将溶解度与浓度的关系理解为溶解度等于浓度乘以Ksp值。Ksp，即溶解平衡常数，表征了在特定温度下，固体溶质在水中达到饱和时的溶解度。

最新人教版100毫升水能溶解多少克食盐教案

1、过程与方法：学生能设计“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验，并能根据计划开展研究，学会运用数据作出解释。能全面考虑，关注细节，在实验的设计、完善中发展思维的严密性。情感、态度、价值观：体验研究溶解现象的乐趣，发展进一步探究溶解问题的兴趣。

2、在具体的实验过程中，我设计了比较开放的教学模式，为学生准备了100毫升水，玻璃棒，每包为1克，2克，5克，10克包装的食盐若干。根据自己的实验计划领取材料进行实验，在实验中可以临时改变计划，并且需要不同包装克数的食盐可以自由上台领取。

3、实验结束后，学生们分小组汇报实验结果，这时教师可以给出参考答案：100毫升水理论上可以溶解36克盐。在课件上展示实验结果，然后引导学生交流：那种实验方法得出的结果最准确，这几种方法各有什么优缺点。这样对不同实验方法的思考与比较，点燃学生思维的火花，提高了学生的科学素养。