本文目录一览：

• 1、求《母亲》阅读答案
• 2、莫言《母亲》阅读答案
• 3、母亲记叙文阅读原文附答案
• 4、莫言母亲阅读答案,急求!!
• 5、《母亲》莫言阅读答案
• 6、《母亲》阅读答案,急

求《母亲》阅读答案

1、在文章的开头，母亲捶打野菜的情景被生动地描绘出来，通过听觉、视觉、嗅觉的多角度描写，构成了一幅有声有色、有香有味的劳动画面。文中两处划线句子具有深刻含义：母亲在面对生活的艰辛时，却能哼唱着小曲，这种乐观的精神令人动容；面对死亡的威胁，母亲坚定地承诺儿子，她不会轻易离去，体现了母爱的伟大。

2、无论我走在哪里，我的头顶都会有一颗叫母亲的星座，在哪里彻夜闪烁，把我照亮。作者笔下的母亲，更像是农村的朴素的母亲，过着比较清苦的生活，衣服破了再缝缝补补穿，更是喜欢一针一线纳鞋底，农村的生活有时候也像一件破旧的衣裳，需要母亲这样的巧手和节俭的品格才能越过越好。

3、妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。

4、梁晓声《母亲》阅读理解答案：文章的中心思想是什么？文章的中心思想是表达对母亲的深深怀念和感激之情，通过描述母亲的生平事迹和对家庭的无私付出，展示了母亲的伟大和母爱的无私。

5、、理解文中两处划横线句子的含义。（4分）（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！2第③段中，画曲线句子有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

6、答案：（3分）使用第二人称“妈妈”能够直接表达出深沉的感情，显得更加亲切自然。使用“您”这个敬称，更是体现了对母亲的尊重。

莫言《母亲》阅读答案

、1）母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。2照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。

从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。1）母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。

①节中，作者是怎样描写母亲捶打野菜的场景的？为什么说这场景是他文学道路的起点？【答案】从视觉、嗅觉、听觉、感觉等方面描写了母亲捶打野菜的情景（2分）。这样有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，（或这种感受生活和记忆事物的方式）在某种程度上决定了作者小说的面貌和特质。

讲了关于母亲的5件事 ”我“把热水瓶打坏了，母亲没有打骂我反而原谅了我母亲阻止我报复打过她的守麦田的人母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人母亲因为我多算老人一毛钱而流泪母亲患了肺病。

父亲严厉批评我的话应该是：“人应当有骨气，有尊严地活着。”这样的批评既体现了父亲的教育理念，也反映了那个时代的人们对尊严的珍视。作者在文中不仅写了母亲，还写了父亲和爷爷。这是为了更好地揭示普通人身上的宝贵品质，丰富文章内容。如果不写父亲、爷爷，文章内容就会显得单一。

母亲记叙文阅读原文附答案

1、母亲啊，您对孩子的要求就是这么少…… 这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。

2、母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼朦胧的杨帆看到，母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字：杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。爱字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。母亲最终没有学会写我字。

3、《阳光下的守望》记叙文阅读原文 ①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。

莫言母亲阅读答案,急求!!

1、【答案】是从母亲和父亲、爷爷那儿懂得的标准，即面对饥饿灾难，要忍受，有活下去的勇气、信念；要不屈不挠，有尊严、有骨气地活着。

2、（1）语文阅读《卖白菜》 作者莫言 文章来自：中小学作文阅读答案网阅读《卖白菜》，完成第15—17题。 （共16分）卖白菜莫言 ①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。

3、莫言在获奖感言中将了他小时侯印象最深刻的几件事，主要阐述了母亲对他的教导，他在母亲那里学会了人生最宝贵的真理。他母亲让他懂得了以“仁”待人，对人要宽容，不要贪图小便宜。他说了这样一句话：“我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。”他的话语中透着对母亲深深地怀念之情以及淡淡的悲哀。

4、平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”听了这件事，我不免为之难受，母亲十分贫穷，生活朴素，却宽以待人。年轻的莫言十分冲动，还没有母亲那般容人之度，还没有遇事处之泰然之风。今天，莫言的母亲早已因病升入天堂。不免让人心生悲伤之意。

5、历史与当代社会融合在一起。莫言获得诺贝尔文学奖后，诺贝尔奖官网摘录了《天堂蒜薹之歌》一章节，作为对莫言作品的介绍。莫言，原名管谟业，1955年2月17日出生于山东省高密市东北乡文化发展区大栏平安村，中国作家协会副主席、2012年诺贝尔文学奖获得者，亦是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

《母亲》莫言阅读答案

1、、1）母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。2照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。

2、当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，这一细节，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意义。

3、讲了关于母亲的5件事 ”我“把热水瓶打坏了，母亲没有打骂我反而原谅了我母亲阻止我报复打过她的守麦田的人母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人母亲因为我多算老人一毛钱而流泪母亲患了肺病。

4、一篇题为“母亲”，但同样，大量的文字写他的父亲和祖父，与全文相结合探索这样安排的原因。 （4分）19，妈妈打野外场景描述的听力，视力，嗅觉，构成一个动作，声音，颜色，香气四溢的劳动场面。

5、母亲的话激发了我对外界的渴望，最终我离开故乡，开始了新的人生旅程。《母亲》散文中，莫言以细腻的笔触，描绘了母亲的伟大与坚韧，以及她对子女的教导与影响。从对母亲的回忆到对生命的尊重，散文展现了母亲在孩子成长过程中的重要角色，以及对生活的坚韧态度。

6、母亲是那个时代一类努力在艰难环境中艰难存活的人的代表，象征着生生不息的精神与勇敢顽强，坚韧乐观的品质。更加全面地表现了文章主题，人类所共有的人性的美，人类的顽强。

《母亲》阅读答案,急

1、在文章的开头，母亲捶打野菜的情景被生动地描绘出来，通过听觉、视觉、嗅觉的多角度描写，构成了一幅有声有色、有香有味的劳动画面。文中两处划线句子具有深刻含义：母亲在面对生活的艰辛时，却能哼唱着小曲，这种乐观的精神令人动容；面对死亡的威胁，母亲坚定地承诺儿子，她不会轻易离去，体现了母爱的伟大。

2、梁晓声《母亲》阅读理解答案：文章的中心思想是什么？文章的中心思想是表达对母亲的深深怀念和感激之情，通过描述母亲的生平事迹和对家庭的无私付出，展示了母亲的伟大和母爱的无私。

3、总结：综上所述，《母亲》这篇短文，通过风雨的隐喻，展现了母亲在孩子生命中的重要性。它强调了母亲作为避风港的角色，以及我们对母亲深深的感激与敬爱。