本文目录一览：

• 1、2008年上半年人教版小学语文三年级的课文篇目和教案
• 2、中国国际救援队真棒
• 3、语文组教学工作总结

2008年上半年人教版小学语文三年级的课文篇目和教案

1、人教版三年级上册语文《秋天的雨》教案（一） 【教材分析】 《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来——缤纷的色彩，丰收的景象，各种动、植物忙碌的情景。描绘出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

2、的的确确——完全确实，课文中是指狼用来说自己是真正的狗，没有一点假。 （会不会摇尾巴是狼和狗的一个显著区别，狗的尾巴比较灵活，柔软，可以上竖或下垂，摇起来很轻松；而狼的尾巴较硬，很难摇动。） 从课文中怎么看出是狼的尾巴？（使劲“扑扑扑”逼真地表现出狼尾巴的特点和狼着急的心态，说明是伪装的。

3、【篇一】小学三年级语文《铺满金色巴掌的水泥道》原文 一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

4、教学内容： 小学语文人教版三年级上册《一面五星红旗》 教材分析： 《一面五星红旗》是人教版小学语文三年级上册第七组中的第二篇课文。这是一篇感人至深的文章。描写了一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。

5、【 #三年级# 导语】《爬天都峰》一篇讲读课文。主要讲在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”与一位素不相识的老爷爷，相互鼓励，一起登上天都峰的事。以下是 无 整理的（人教版：小学三年级上册语文第3课《爬天都峰》原文及教案），希望帮助到您。

6、【篇一】小学三年级语文《动物的互惠互助》原文 你知道吗？动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它，目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，使去寻找蜜獾。

中国国际救援队真棒

通过提问引导学生找出课文中的关键语句，发现中国国际救援队真棒的体现：地震发生后立即派出救援队，迅速投入受灾最严重地区的救援工作，以及在余震不断的情况下仍坚持不懈地开展救援行动，最终在搜索犬的帮助下成功救出一名男孩。大部分学生能够准确地找出关键语句，达到了教学目标，展现了出色的表现。

课文以“国际理解和友好”为主题，让学生感受各国人民之间的友谊。通过《太阳是大家的》、《一面五星红旗》、《卖木雕的少年》和《中国国际救援队，真棒！》四篇文章，展现各国人民之间的相互尊重和帮助。

中国国际救援队真棒，主要体现在他们迅速响应、勇敢无畏、坚持不懈的救援行动上。迅速响应：在阿尔及利亚发生地震后，中国国际救援队立即派出队伍，迅速投入受灾最严重地区的救援工作。这种高效的响应速度体现了他们的高度责任感和专业素养。

月24日，中国国际救援队得到信息：有个儿童下落不明，可能仍被埋在废墟里，希望能够协（xié）助救援。虽然这个地方不属（shǔ）于中国国际救援队的负责范（fàn）围，但为了抢救孩子的生命，中国国际救援队还是派出部分队员前往救援。他们带着搜索犬“超强”在废墟中来回搜索。

《国际救援队，真棒！》是一篇略读课文，也是一种新的文学体裁——通讯。在汶川遭遇0级大地震之后学习这篇课文，无疑使孩子们更具真实感、更能深刻地体会中国国际救援队工作的辛苦和伟大。

语文组教学工作总结

语文科组教学工作总结篇1 本学期由我担任育英初级中学语文组科组长，所谓“受任于开学之初，奉命于忙碌之际”。当时，接到校领导的安排时，我深感责任的重大，语文可是一个学校文化素养的综合体现。虽说任重而道远，但在学校领导的指导下，通过全体语文老师辛勤努力，圆满的完成了本期的各项教学教研任务。

语文组教学工作总结1 本学期教研组围绕学校办学目标，贯彻落实学部教学工作任务；以强化目标管理为载体，以建设优质课堂为途径，以提升教学质量为目标，有序开展语文教育教学各项工作。

小学语文科组教学工作总结1 作为一名刚刚踏上教师职业的新人，有许多的不足，但我努力让自我做到最好，成长成一名合格优秀的教师。本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。